泉州白癜风医院 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1684929121990586848&wfr=spider&for=pc活动过程
一、故事情境导入
引导语：有一个小娃娃发现了一面神奇的镜子，当他走到镜子前一照，发现自己在镜子里变了样，这是怎么回事呢？一起听听吧。
教师播放课件中的动画。
二、借助图谱，记忆歌词
(1)幼儿初步欣赏歌曲，理解“豆芽”“西瓜”的含义。
引导语：小娃娃是谁呀？小狗发现镜子里的自己像什么？“豆芽狗”是胖胖的狗还是瘦瘦的狗？“西瓜狗”呢？
(2)借助课件游戏，反复倾听并学唱歌曲。
引导语：小狗的好朋友也想来照照这面神奇的镜子。
播放课件中的动物剪影图，幼儿根据剪影的特征猜测小动物。
教师范唱或播放课件，一遍结束后点击图片，图片翻到正面，显示是X动物（豆芽X），然后请幼儿找出相应的西瓜X。
游戏过程中教师注意引导幼儿跟唱。
(3)教师将哈哈镜分发给幼儿，引导幼儿观察，注意及时收回。
三、配合音乐，进行表演
引导语：还剩下哪些动物呢？我们继续唱歌把他请出来。
每唱完一遍，邀请一名幼儿猜测小动物的名称，并请幼儿自主翻开验证。直至课件中的动物图片全部翻开。
四、难度提升，尝试挑战
明确游戏规则，在游戏中练唱歌曲。
将小椅子椅面朝外围成大圆作为镜子，其中一张椅子上贴上西瓜图片，幼儿在圈外边唱歌边走，唱完最后一句时坐在椅子上。坐到有西瓜图片的椅子上的幼儿做西瓜造型，其他幼儿做豆芽造型。
附：小朋友们，跟着音乐跳起来吧。
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