语言是通过词语和音调来表达思想情感的手段。歌曲是一种采用声音的音乐变化来作为词语倾诉的形式，是一种带有旋律的词语。在歌曲中，一般要严格遵守着它的音乐节奏形式；对每一词语和音节、音素的表达，都规定了各自的强度、高度、长度。
唱歌时由于要把声音延长，所以就需要使用较多的气息。相对地说，在歌曲中音调是较为稳定的，延长音是经常出现的，声音的灵敏度增大，音程也是固定的，强度增加，音域加宽，读字也更为清楚。
说话和唱歌虽然有种种不同之处，不过这两种词语表达的手段也有一些相同的地方。日常生活中说话的习惯，在一定程度上影响着，甚至决定着歌唱者的读字。因此，可以考虑根据具体情况的需要，提醒学习唱歌的学生改正不好的歌唱习惯，因为说话是可能会影响到他的发声的。
除此之外，还需要去朗读歌词，并以全部的注意力集中在歌词的含义上，借以精细准确地表达一首歌曲。“通过自如地运用说话的器官，可以有效地排除发声的障碍。”学习唱歌的学生，应对说话的习惯，给予高度的注意。这样可以使发声器官的发展，得到“最大限度的放松和自如”。
“用轻声说话，学自如地发声。这样就能够保护说话和歌唱的声音”。威廉莎士比亚说：“好的说话就已经获得了一半好的歌唱。”这句话应该是每一个歌唱者的格言。
格罗夫建议：在练习的阶段，能有一位热心的听者在场，可能会使歌唱者在歌唱时，给他的歌词注入真实的情感。在一定程度上，歌唱往往是受到语音影响的。如果语音说得准确，那么唱歌的位置也会比较准确。
说话式自然唱法的训练方法有哪些？在学习说话式自然唱法之前，应该对说话本身的特点有一个细致的了解。它有助于我们客观地认清说话式自然唱法发音体系的工作状态，帮助我们正确理解说话式自然唱法的理论体系，让我们更准确地领悟说话式自然唱法的真谛，使我们能更自如地运用说话式自然唱法开始流行声乐的艺术生涯。
我们知道，两个说话的人之间相隔50米与相隔50厘米，其音量大小是有很大区别的，与此同理，情绪激动的人，说起话来往往声如洪钟，而心情愉快的人，说起话来往往声如银铃。可见，同样是说话，因距离、情绪等方面因素的不同，其音量、气质也相应地不同。按说话式自然唱法的说法，因距离、情绪等方面因素的不同，发音体系的工作状态也相应地不同。根据这些不同，我们将说话这个行为分为三种形态，即轻声说话、平声说话和大声说话。以下，是
三种说话形态下，发音体系的不同工作状态以及不同声音效果和气质。
轻声说话：轻松发声、软发声、音量小、气带声，压力弱、语调柔和、语气温婉。
平声说话：正常发声，软硬中和、音量适中、用气适度、压力适当、语调自然、语气平和。
大声说话：硬发声、加强力度、音放大、气流加急、冲击声门、语调高、语气激动、有一定紧张度。
在了解三种说话形态之后，我们便能建立说话与说话式自然唱法之间的联系，体验说话式自然唱法带来的功效，更进一步，就能享受说话式自然唱法带来的成果。
说话式自然唱法的目的1、获得较宽的音域。
2、获得更大的音量。
3、统一高、中、低的自然音质。
4、保持和巩固自己声音特征。
说话式自然唱法的步骤A原则：循序渐进、按步训练。按轻、平、大三种顺序练习，不可操之过急。
B步骤：第一步：放松。放松练习是最重要方法，喉咙放松、心理放松、身体放松。首先要出声，追求咬字自然、说话自由、感觉自在。按计划训练，突出重点，各个击破（同音、长音练声曲）
第二步：注意协调功能，控制住自己的声音。不要大声练声，避免外围肌介入发声，自然地发声、轻松地发声，逐渐确立正确的演唱方法—说话式自然唱法（级进音阶练声曲）
第三步：加强气息控制，增加强度，紧张起来，使力度、音色、情绪在气息的控制下产生对比，为增加歌曲的表现力和吸引力打下坚实的基础（跳进音阶练声曲）
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