歌唱新概念
练习与实践
这套课程，将歌唱学习中“从无到有”的过程所积攒的经验，“由错到对”中的反思和订正的方法，用最直观的方式，分享给大家。
课程是以层阶式递进的教学模式进行，每节课之间关系紧密，环环相扣，一步一步轻松带着学生掌握歌唱核心知识点。
从呼吸到打开，从打开到通道，从通道到共鸣，从共鸣到音色调控；
·课程亮点·
包含老师的带领练习
课程教学+声音练习两位一体
对于演唱技巧的认识及练习方法
在短时间建立正确的声音练习方式
·主讲老师·
苏文德
声乐教师，青年男高音、词曲作者，高校音乐教师，广东省音乐家协会会员，广东声乐家协会会员，原武警广东总队*治工作部文工团独唱演员，中国南方歌舞团独唱演员。
擅长美声、民族、流行音乐作品演唱，曾获大学生声乐比赛金奖，中国音乐金钟奖民族唱法优秀奖等。
有十余年丰富的教学经验，授课通俗易懂，所教学生均考入各大音乐学院及艺术院系。
·课程大纲·
一、
通过练习快速找到呼吸
1、如何正确找到歌唱的呼吸
2、无声练习
3、有声练习
4、如何正确练习“打嘟”
5、打开喉咙的正确理解
6、发声练习
二、
如何学会正确“吸着唱”
1、如何“抓住”演唱的呼吸
2、如何理解“唱回来”对呼吸的作用
3、如何理解“吸着唱”
三、
教你正确练习哼鸣
1、哼鸣“哼”在哪里？
2、如何找到哼鸣的正确位置
3、如何正确练习哼鸣
四、
歌唱中如何“打开”
及打开位置
1、如何正确练习“打开”？
2、不能过分强调“打开喉咙”
3、如何检验“u”的正确发音位置
五、
建立唱歌“通道”
与共鸣的关系
1、用不同的母音找建立“通道”的感觉
2、通道发声练习
3、初学唱歌不要提前定声部
六、
如何用“薄”起音
让声音更具有共鸣
1、声音薄、厚的正确理解
2、薄起厚唱的作用与练习
3、在歌曲中的运用
七、
正确把握声音的“横和竖”
1、“竖”“横”在哪里？
2、中外歌曲声音“横竖”比例的控制
3、做好声音横竖的发声练习
八、
灵活运用发声位置
让你的音色更漂亮
1、如何避免鼻音？
3、掌握发生位置的安放
4、在不同的位置上如何咬字？
4、演唱声音位置的统一
5、咬字含糊的问题到底是什么？
6、“咬声母，归韵母”的方法练习
·学员反馈·
张*
听苏老师的课程受益匪浅，之前对于呼吸到通道这些技术点的贯联，总是感觉不能统一运用，听了这节课，一下子感觉通汇贯通，谢谢老师哦！
感谢苏老师，让我对演唱的“呼吸”有了更深入的了解，对于今后练习，又有了更多的方向和信心！
亲亲*
好易*
老师对“吸着唱”讲的很形象，太好了！听了很久的“吸着唱”，但是总想不明白，有幸听了苏老师讲解，通俗易懂，言简意赅，把这个“吸着唱”让我明白真正含义和练习方法，非常棒的课程，期待第二册！
老师讲课很幽默，也很实在，把很多平常我们听到各种技术点，讲的很透彻，都是用自己切身经验和练习经历去讲，所以很真实，有很强的的代入感，让我一下子就能感受到每个技术点练习所带来的身体部位的改变。
大王*
阿光*
讲的非常好，从演唱最基本的技术，到音色音质的提高，层层递进，让我在听课练习时更加有方法，循序渐进的学习，干货十足！
同学推荐的课程，我是艺考生，接触声乐只有几个月，马上就考试了，一直学的云里雾里，感觉走了很多弯路，老是找不到方向，很迷茫，看着别人进步很快，自己很着急。听了苏老师的课程，一开始半信半疑，但是一直按照他的方法练习，结果过了一个多月声音就有了改变，练习思路也清晰了。继续加油(#^.^#)！
星*
长按